Praxisorientierte BO-Tage zur beruflichen Orientierung und die aktuellen Qualitätsstandards (Förderrichtlinie 2022) des BMBF

BO-Tage effizient durchführen und auswerten

Webinar

Zielgruppe: Personen aus dem Bereich der Berufsorientierung und Berufsvorbereitung, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von überbetrieblichen Berufsbildungsstätten (ÜBS) und vergleichbaren Einrichtungen, die mit der Planung, Organisation und Durchführung der Werkstatttage im Berufsorientierungsprogramm (BOP) des BMBF beauftragt sind.

Zeit: Donnerstag, den 13. Februar 2025 von 14:00 Uhr bis 16:00 Uhr

Kosten: Die Teilnahme ist kostenfrei.

Webinar: Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Eine vorherige Anmeldung ist erforderlich. Sie erhalten spätestens einen Arbeitstag vor dem Webinartermin eine Einladung per Mail mit Unterlagen und den Zugangsdaten.

Inhalte

Wir laden Sie ein, die Vielfalt, Flexibilität und Effizienz unserer KomBO Produktfamilie für Ihre Programme in der Berufsorientierung kennenzulernen. Die Produkte sind perfekt auf die aktuellen Qualitätsstandards des BMBF abgestimmt und ermöglichen es Ihnen, die Anforderungen an Beratung, Feedback und individuelle Betreuung kosteneffizient zu erfüllen. Alle KomBO-Produkte lassen sich zudem problemlos an die Kriterien verschiedener Ausschreibungsverfahren und die unterschiedlichen Niveaus der Jugendlichen anpassen.

Die KomBO Berufsfeldanalyse dient als effizientes Auswertungs- und Verwaltungstool für die Berufsfelderkundung und BO- Tage und ermöglicht Ihnen, bis zu 50 % Ihres bisherigen Verwaltungsaufwands einzusparen. Auch Ihre Kooperationspartnern können über eigene Zugänge Daten erfassen und dokumentieren. Darüber hinaus schätzen unsere Kunden die hohe diagnostische Tiefe und die professionelle Aufbereitung der Ergebnisdaten. Bei der Entwicklung der KomBO-Produkte für die BOP-Projekte haben wir auf größtmögliche Effizienz und Kostenminimierung geachtet.

Im Webinar erhalten Sie anhand von praktischen Beispielen einen Einblick in das Auswertungstool „KomBO Berufsfeldanalyse“ mit dem die in den Werkstatttagen erhobenen Daten dank onlinebasierter Umsetzung effizient aufbereitet und ausgewertet werden. Durch Digitalisierung der Teilnehmerverwaltung und Automatisierung der Auswertungserstellung werden Ihre Ressourcen effizient in Bezug auf den Material- und Personaleinsatz eingesetzt. Darüber hinaus möchten wir Ihnen den Qualitätsanspruch der Auswertung und die vielen besonderen Vorteile unseres Verfahrens vermitteln.

Ob Projektleiter/in, Ausbilder/in oder pädagogische Begleitung - gerne gehen wir auf Ihre persönlichen Fragestellungen und individuellen Anforderungen ein.

Ich möchte mich am 13.02.2025 zum Webinar anmelden:

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Weitere Details zum Datenschutz finden Sie unter: https://www.gepedu.de/datenschutz.

Auswahl bisheriger Veranstaltungen

Das sagen unsere Kunden

Denis Petroy, Projektkoordinator BOP, Noris-Arbeit (NOA) gGmbH: „Mit mittlerweile hunderten von durchgeführten Analysen können wir sagen: Was in der Anwendung einfach und effizient zu handhaben ist, stellt sich bei näherer Betrachtung als ein vielschichtiges System dar, das treffsicher die Potenziale der Teilnehmenden erfasst und uns hilft, genau den Impuls zu geben, den sie brauchen. Berufsorientierung wird so zum Event! Mit gepedu haben wir einen Partner gefunden, der unsere Philosophie mitträgt: analysieren, handeln, lernen – und das immer wieder. Danke dafür!“

Silvia Völkl-Renner, Prozessbeauftragte Berufsorientierung Kolping Ostbayern, Zentrumsleitung Amberg
Kolping-Bildungswerk in der Diözese Regensburg e.V.

Silvia Völkl-Renner, Prozessbeauftragte Berufsorientierung Kolping-Bildungswerk: „Wir haben die KomBO Potenzialanalyse eingeführt, weil sie uns durch ihre Flexibilität, Effizienz und die Möglichkeiten der digitalen Abwicklung überzeugt hat. Wir setzen die Potenzialanalyse in verschiedenen Berufsorientierungsmaßnahmen ein. Die zentrale Datenbank überzeugt durch eine benutzerfreundliche Oberfläche und erleichtert uns den Zugriff auf die Informationen an unseren Standorten. Mit den Übungen können wir unsere Teilnehmenden begeistern und die zur Verfügung gestellten Auswertungsformate lassen keine Wünsche offen.“

Rolf Vogel, Prokurist, Bildungsinstitut der Rheinischen Wirtschaft GmbH : „Im Rahmen des nordrhein-westfälischen Landesprogramms KAoA setzen wir die wissenschaftlich zertifizierte Potenzialanalyse KomBO ein. Der modulare und flexible Aufbau von KomBO ermöglicht es uns, das Verfahren an die individuellen Bedürfnisse unterschiedlicher Zielgruppen anzupassen. Besonders beeindruckt hat uns die benutzerfreundliche Handhabung des Systems zur Gruppenverwaltung, Teilnehmermanagement und Auswertung. Dadurch können wir Potenzialanalysen effizient und kostengünstig in unserem Haus durchführen. Bei der Produkteinführung, den Schulungen und bei weiteren Fragen wurden und werden wir von gepedu professionell unterstützt.“

Sandro Müller, Ressortleiter Fachdienste, Kantonales Amt für Industrie, Gewerbe und Arbeit (KIGA), Schweiz: „Mit dem in Zusammenarbeit mit der gepedu GmbH entwickelten digitalen Kompetenzbarometer können wir gezielt die digitalen Kenntnisse der Stellensuchenden herausfinden. In diesem Projekt unterstützt uns die gepedu GmbH mit ihrer hohen Expertise und Zuverlässigkeit.“

Andreas Kraetsch, Leitung Schnittstellenmanagement, Datenschutzbeauftragter TERTIA Berufsförderung: "Menschen und Potenziale stehen im Mittelpunkt aller Aktivitäten der TERTIA-Gruppe. Die gepedu-Testverfahren unterstützen uns differenziert und passgenau in der beruflichen Beratung und Kompetenzfeststellung. Die Testverfahren werden in den unterschiedlichsten Projekten mit Jugendlichen, Berufserfahrenen und Flüchtlingen eingesetzt."

Markus Nacke, Geschäftsführer, Kreishandwerkerschaft Vechta: "Mit der Verwendung der KomBO Berufsfeldanalyse für die Durchführung unserer Werkstatttage haben wir uns vor allem eine deutliche Reduzierung des Aufwands für Verwaltung und Handling erhofft. In der Praxis hat sich dieser um ca. die Hälfte reduziert. Auch werden die differenzierten Auswertungen für die Auswertungsgespräche von den Lehrerinnen und Lehrern sehr geschätzt."

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